學(xué)政策促執(zhí)行心得體會

學(xué)政策促執(zhí)行心得體會

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范文一

為扎實推進“三嚴三實”專題教育,加強我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍思想政治建設(shè)，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，我局圍繞“五重五確保”內(nèi)容，扎實開展了守規(guī)矩講執(zhí)行促發(fā)展惠民生”主題活動。通過活動，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)本領(lǐng)，為檔案事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一、守規(guī)矩

“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。”就黨和國家而言，規(guī)矩就是黨紀和法紀;對黨員干部來講，守規(guī)矩就是遵紀守法，按照黨紀法規(guī)辦事。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有多大權(quán)利，就要面對多大誘惑，這時，守規(guī)矩就顯得尤為重要。守規(guī)矩則要心懷敬畏、心中有戒，從“嚴”字上下功夫。一是嚴格要求自己。

認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨章、法律法規(guī)、傳統(tǒng)文化、先進典型等知識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。二是嚴格遵守黨紀法規(guī)及各項規(guī)章制度。把牢世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三是嚴以用權(quán)。樹立正確的權(quán)力觀，謹記“不以惡小而為之、不以善小而不為”，把牢細節(jié)，抵住誘惑，耐住寂寞，主動將自己置于群眾的監(jiān)督之中，虛心聽取意見建議，健康、謹慎用權(quán)。

二、講執(zhí)行

執(zhí)行是把愿景、目標變成現(xiàn)實結(jié)果的必然途徑，執(zhí)行是工作的落腳點和本質(zhì)意義所在。鄧小平同志強調(diào)“空談?wù)`國實干興邦”，習(xí)近平同志提出“一分部署九分落實”，李克強同志講過“喊破嗓子不如甩開膀子”，說的都是講執(zhí)行、抓落實的重要性。對待工作就要有釘釘子精神，咬住青山、善做善成，不斷在工作中提高執(zhí)行力，依法貫徹執(zhí)行各項工作。

三、促發(fā)展

切實把“三嚴三實”要求落實到推動檔案工作中。要以解放思想為先、發(fā)展檔案為要、改善民生為本，進一步創(chuàng)新工作機制和服務(wù)機制，提升檔案管理水平。一是狠抓檔案法制建設(shè)，堅持每年開展2次檔案行政執(zhí)法檢查，檢查面達70%;二是狠抓基層檔案規(guī)范化建設(shè)，年指導(dǎo)10個以上單位檔案工作達到規(guī)范化標準;三是切實做好檔案移交進館工作，進一步豐富館藏內(nèi)容，年接收檔案達5000卷(件)以上;四是加快推進檔案信息化建設(shè)，完善館藏檔案目錄庫、全文數(shù)據(jù)庫，加速存量檔案數(shù)字化處理，年處理量達30萬頁以上，逐步實現(xiàn)電子檔案查閱利用;五是進一步強化民本民生意識，著眼群眾冷暖安危，加強醫(yī)保、社保、低保、婚姻、招工、林權(quán)等民生檔案建設(shè)管理，優(yōu)化檔案便民服務(wù)，拓展檔案服務(wù)范圍，提升檔案公共服務(wù)效能，切實為民排憂解難。

四、惠民生

切實把“三嚴三實”要求融入到“惠民”中。進一步密切與群眾的血肉聯(lián)系，強化制度建設(shè)，公開辦事流程，大力簡政放權(quán)，公平公正、規(guī)范透明、務(wù)實高效地為民服務(wù);進一步轉(zhuǎn)變干部作風，貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)基層工作制度、“雙聯(lián)”活動制度，深化“走基層”活動，加大聯(lián)系村、社區(qū)的幫扶力度，要求駐村干部時常下村串戶，全面了解掌握聯(lián)系村的實際情況，建立幫扶臺賬，堅持每月一匯總，每季一研判，每半年一小結(jié)的工作機制，除資金幫扶外，更加注重“智力造血”幫扶。

通過學(xué)習(xí)，進一步弄清了“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵和重大意義，在以后的工作生活中，我會以此為標尺，認真踐行“三嚴三實”，以高度的政治責任感和求真務(wù)實的工作作風開展檔案工作，落實惠民制度。

范文二

自“解放思想、學(xué)用政策、強化執(zhí)行”開展以來，學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)、研讀相關(guān)文件和政策等一系列的主題實踐活動，引導(dǎo)廣大教職工學(xué)好文件、吃透精神、用足政策，為加快推進學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展提供了有力的保障。下面是我對主題活動的一些學(xué)習(xí)心得：

一、 正確理解學(xué)用政策

首先要會學(xué)，才能打開思想大門、提升思想境界，創(chuàng)新工作理念、提升工作水平。應(yīng)該始終貫穿三個原則。一是結(jié)合改革發(fā)展實際、帶著任務(wù)學(xué)。立足學(xué)校改革發(fā)展實際，聯(lián)系如何抓住歷史機遇，加快學(xué)校品牌建設(shè);如何加強管理、提升教職工素質(zhì)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量;如何根據(jù)市場需求，把專業(yè)調(diào)整好;如何加強校政企合作，把產(chǎn)教結(jié)合好;如何突出創(chuàng)新驅(qū)動，把科教優(yōu)勢發(fā)揮好;如何深入師生，把學(xué)校發(fā)展的重大問題，緊緊圍繞建設(shè)國際水準、中國特色和現(xiàn)代大學(xué)的戰(zhàn)略重點選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)計劃，破除傳統(tǒng)高等教育的思維定勢和路徑依賴，創(chuàng)新發(fā)展理念，拓寬發(fā)展思路。二是站穩(wěn)群眾立場、帶著感情學(xué)。立場問題是一個學(xué)習(xí)態(tài)度問題，是自覺取得成績的先決條件。如果不是站在最廣大人民群眾的立場上去學(xué)習(xí)，不是帶著對人民群眾的深厚感情去學(xué)習(xí)，就會偏離學(xué)習(xí)的方向，失去應(yīng)有的功能和效果。三是立足本職崗位、帶著問題學(xué)。按照自己的職能分工，無論是教學(xué)科研還是事務(wù)處理、黨建還是民生，針對工作實際中遇到的困難和問題，開展目的性很強的學(xué)習(xí)。

只有通過這樣針對性的學(xué)習(xí)，才能執(zhí)照實踐、認識、再實踐、再認識這個辯證唯物主義的認識路線來推動學(xué)和用邁向新層次和新水平。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，在深入實踐中總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律、形成共識�？偨Y(jié)新鮮經(jīng)驗，服務(wù)科學(xué)決策，推動全局工作。

二、正確理解強化執(zhí)行促跨越

強化執(zhí)行促跨越，重點在執(zhí)行力，執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力，是把戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化為成果的關(guān)鍵。對我們而言，執(zhí)行力就是辦事的能力，是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。

個人執(zhí)行力的強弱主要取決于兩個因素，一是個人能力，二是工作態(tài)度。能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，另一方面，也是更為重要的是要端正工作態(tài)度。具體而言，這就是要求在工作中努力做到“嚴、實、快、新”。

一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責、推卸責任。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。因此，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習(xí)慣。

四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

這次“解放思想、學(xué)用政策、強化執(zhí)行”活動，是全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展面臨新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)背景下部署的重大活動，我們要進一步學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)推進思想觀念的改變，不斷開拓創(chuàng)新，進一步提高履行職能的水平，真正做到“狠抓落實”、“強化執(zhí)行”，才能為“富民強桂新跨越”貢獻自己的力量。