中學“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動方案

中學“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動方案

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09-28

方案一：

今年是中華人民共和國成立65周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據上級統一部署，結合我校實際，特制定了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動方案。

一、活動主題：

向國旗敬禮，做一個有道德的人。

二、活動時間：

9月28日至10月11日

三、活動內容及安排：

1、了解新中國建立歷程：

(1)以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立65周年，特別是改革開放30年來輝煌成就的宣傳教育。

第一，精心做好周一“向國旗敬禮”升旗儀式教育。向全校師生發出“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動倡議書。精心設計升旗儀式，嚴格規范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發揮儀式教育的育人功能。

第二，進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等誦讀活動，抒發愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。

第三，營造傳唱愛國歌曲、優秀童謠的氛圍，積極開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠傳唱活動，引導每個學生把紅歌帶進校園、帶回家庭。

2、感受祖國變化：

(1)組織師生閱讀《共和國成長的故事》讀本。

(2)以《回望我的祖國》為主題。采用主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式開展活動。認真組織學生搜集整理了解建國65年來祖國的變化，家鄉的變化，以及各行各業所取得的成就，觀看影視作品，制作一期手抄報，上一次主題班會。

3、開展文明禮儀教育活動

(1)開展創建“文明班集體”流動紅旗競賽活動，制定考核措施，完善“班級量化考核細則”內容。堅持實行每天公布、月底排隊、學期末表彰的考核辦法。

(2)開展“告別零食從我做起活動”，進一步加強學生教育和管理，培養勤儉節約、保護環境的良好習慣。

(3)開展“小手拉大手，文明一起走”活動，進一步提高學生的文明素養。

(4)開展以“中國夢”為主題的演講，培育和踐行社會主義核心價值觀。

(5)舉辦“培育和踐行社會主義核心價值觀”“文明禮儀伴我行，和諧校園共發展”、“八禮四儀”、“永安洲市民文明公約”為主題的板報比賽。

四、活動要求及材料上交：

1、要充分發揮學校黑板報、廣播站、網站、橫幅標語等宣傳陣地的作用，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃厚的校園氛圍。

2、各班要本著貼近實際、貼近學生的原則，精心設計活動載體，通過豐富多彩、深入人心的宣傳教育活動，真正讓學生受到教育和啟發，確保教育活動取得實實在在的效果。

方案二：

一、活動目的：

1、對全班同學進行愛國主義教育，，使同學們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養學生優秀的品格。

2、通過本次班會，為班級營造一種“人人講道德，個個爭模范”的良好氛圍。

3、教育學生學會感恩祖國、感恩父母等，激發全體同學的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。

二、活動時間：2013年10月12日

三、活動地點：二年級(5)班教室

四、參加人員：二年級(5)班全體學生

五、活動主持：余馨 徐雷兒 馬泊仰 馬紅梅

六、活動準備：

1、發動同學們從網上查資料，找有關書籍和名言。

2、訓練主題班會的主持人，訓練學生朗誦，排訓相聲。

七、活動過程:

(一)、創設情境，激情引入(主持人入場)

甲：你有一個神奇而古老的名字， 乙：你有56個大家庭，

合：你的名字叫中國。

甲：你是東方的巨星，綻放光芒; 乙：你是世界的雄獅，舞動神州;

丙：你是騰飛的巨龍，叱咤風云。丁：五星紅旗光彩奪目，照耀著神州大地。

合：彭陽縣第一小學二年級(5)班“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題班會現在開始。

(二)、出旗敬禮。(播放出旗曲)

(三)、齊唱中國少先隊隊歌

(四)、認識祖國國旗，贊美祖國國旗，向國旗敬禮

甲：首先，我想向大家請教一個問題，誰能夠說說自己對國旗的認識呢?(同學們積極發言)

甲：是呀!五星紅旗像一方綠蔭，遮擋著十幾億子孫的烈日。

乙：那經歷無數滄桑，依然冉冉升起的紅旗!

丙：孕育著華夏兒女，滋養著每一寸土地，給予我們無限的希望。

丁：拼搏吧，堅信祖國的明天會因我們而更美好!

1、配樂詩歌朗誦《贊美國旗》、

2、詩歌朗誦《國旗在心中升起》。

(五)、學會感恩，做一個有道德的小學生

甲、乙：意大利詩人但丁曾說：“一個知識不健全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識去彌補。”

丙、丁：溫家寶說：“企業家身上應該流著道德的血液。”

合：思想家老子說：“做一天人，就要講一天的道德。”

甲：父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學生，父母犧牲了無數的時間和心血，花費了多少精神和財力……

乙：父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼道德。

丙：在家里，我們應該怎樣做一個有道德的人呢?觀看一段視頻—“為媽媽洗腳”

丁：好感人的場面啊，下面我要做一個簡單的調查。誰知道父母的生日?誰為父母洗腳?誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福?

1、學生自由談談在生活中是如何孝敬自己的父母的。

2、由學生代表講述自己和父母之間愛的故事。

3、欣賞詩歌朗誦 《感恩父母》

4、自由發言：怎樣做一個有道德的人?