小學向國旗敬禮活動方案2015

小學向國旗敬禮活動方案2015

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10-08

方案一：

一、活動目的

貫徹落實省、市文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導xx學子積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。

二、活動時間

20xx年9月xx日至10月xx日。

三、活動內(nèi)容

組織我校學生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學生們可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

四、活動安排

1.各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。

2.從9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。

3.活動結(jié)束后，大隊部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進行展評和表彰。

五、活動要求

各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，確保本次活動的順利完成。

方案二：

為貫徹落實上級有關(guān)文件精神，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，切實做好我校學生網(wǎng)上簽名寄語活動，特制定此方案。

一、活動目的

為加強我校學生愛國主義教育，推進“做一個有道德的人”主題活動，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織我校學生開展網(wǎng)上簽名寄語活動。通過這項活動，增進廣大同學愛黨愛國愛社會主義情感，充分展示我校學生心向黨、跟黨走的精神風貌，形成社會主義核心價值體系。

二、活動時間：9月30日至10月12日

三、活動內(nèi)容

組織我校學生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲。培育廣大同學心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。

四、活動安排

1、召開全校班長、團支書會議，大力宣傳和布置本次活動。

2、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動專題宣傳欄目，對各班參與簽名寄語情況進行廣播。

3、各班開展一次主題班隊課。

4、本次活動將納入班級量化考核。

五、活動要求

1、留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

2、也可在家中進行網(wǎng)上簽名寄語。

3、沒有網(wǎng)絡(luò)的同學，可將紙質(zhì)寄語交給本班教師，由教師安排有上網(wǎng)條件的同學幫上網(wǎng)簽名寄語。

4、各班班委和同學要做好上網(wǎng)簽名寄語活動的拍照記錄。

5、各班于10月12日班會課，將本班每位同學的簽名寄語匯總表上報大隊部

六、投票辦法

1.登陸xx網(wǎng)

2.進入 “向國旗敬禮、做一個有道德的人” 專欄

3.填寫地區(qū)、學校、班級、姓名和寄語并點擊提交

向國旗敬禮活動方案

根據(jù)上級部門《關(guān)于組織開展“少年強

中國夢”主題教育實踐活動的通知》和成都市文明辦《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》的要求，決定在國慶期間組織全校同學開展向國旗敬禮活動。具體方案如下：

一、活動主題

以慶祝新中國成立66周年為契機，結(jié)合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，深入開展愛國主義教育，吸引未成年人廣泛參與，教育未成年人懂得國家好、民族好，大家才會好的道理，自覺增強國家觀念、愛國意識。

二、活動安排

(一)網(wǎng)上簽名寄語系列活動。

1.活動時間：2015年9月29日至10月8日集中開展

2.活動內(nèi)容：

在成都文明網(wǎng)開辟專題頁面向國旗敬禮并簽名、寄語。要求參與率達到100%。

(二)“揚國旗 慶國慶”主題活動。

1.活動時間：2015年9月下旬至10月7日

2.活動內(nèi)容：

初中部開展“我讓國旗入畫來”征集。圍繞“祖國在我心中”、“我愛祖國”、“核心價值觀”、“我的中國夢”等主題，制作手繪畫、手抄報、黑板報、攝影作品等，作品中必須包含國旗元素，并將原創(chuàng)作品照片及作者與作品的合影分享(私信)至文明成都官方微博或微信，(含140字以內(nèi)作品說明文字)(操作方法見共享)。

高中部開展“少年強 中國夢”優(yōu)秀學習筆記摘錄，筆記科目不限。

3、活動要求：各班利用9月29日的主題班會課進行活動，并選出優(yōu)秀作品于10月8日交德育處進行展覽和交上級部門。

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